5.1 Cartel sobre la importancia de la comunicación en Alzehimer

5.2 PRESENTACIÓN POWER POINT

Con esta presentación pretendemos dar una visión general de las características del autismo, para acercar esta enfermedad a todos los que la desconozcan

Atención a pacientes con autismo from miau98

5.3. Anuncios de imagen fija. Características connotativas y denotativas

http://elpais.com/diario/2011/08/14/sociedad/1313272801_850215.html

ESTRÉS. ANSIEDAD.

 Se observa a un joven descalzo desolado, agobiado.
Se encuentra en un rincón de una ciudad, la gente (muñecos) que pasa por la calle pasan corriendo y sin hacer caso al joven.






Este anuncio nos da a entender que vivir en la ciudad aumenta significativamente el riesgo de padecer depresión, ansiedad y sobre todo esquizofrenia. Se siente que en la vida urbana hay algo que no le sienta bien al cerebro humano. Un culpable como se observa es el estrés y falta de apoyo social.



ALZHEIMER.

Podemos ver a un hombre mayor, de tercera edad.
Es un hombre que esta pensando, intentando recordar algo. Su cabeza esta dividida en piezas de puzzle, algunas se marchan.




http://www.elmundo.es/elmundo/2011/05/24/valencia/1306221157.html

  Este poste nos muestra que esta persona al intentar recordar algo se le "escapan los recuerdos" por el alzheimer. Nos transmite su sufrimiento por su expresión al no recordar.

AUTISMO



http://www.delyrarte.com.ar/category/afiches/accion_publica/page/4/

Se ve a una familia sentada a la mesa para cenar. Una de las niñas esta sentada al fondo sin tener contacto con la familia. Encima del poste se ve una frase acerca del autismo.


El protagonista es una niña con autismo, en cuanto más tiempo sin detectar el autismo mayor ayuda necesitará.
Por eso la mesa cada vez es más larga porque los padres no se han dado cuenta aún.
Nos indica que hay que estar más atentos a detalles que no se les da importancia.

6.1 VÍDEO SOBRE LA DEPRESIÓN

5 ELEMENTOS CLAVES PARA RECONOCER TU DEPRESIÓN

• Autora: Dra. Vanessa Flores (Psiquiatra)
• Formato: Mp4
• Editorial: Psiquiatría para todos.
• Año de edición: 2012

En este vídeo la doctora Vanessa Flores pretende aclarar los síntomas y las causas de la depresión, para que podamos comparar con los que podemos padecer nosotros mismos y de esta forma hacer nuestro propio auto diagnóstico.

Este pequeño video, puede constituirse como una herramienta útil de educación para la salud, ya que:

1.  La autora explica de una forma simple y clara las características de la depresión.
2.  Puede servir tanto para personas invidentes, sordas, etc; ya que el video tiene contenido tanto visual como acústico
3.  Utiliza un método sistematizado a través de una serie de etapas, para valorar la depresión

6,2. Rueda un vídeo de entre dos y tres minutos de duración sobre tu Tema.

TRANSTORNO MENTAL. EL JUEGO

                                        

Este pequeño corto narra la historia de una joven de 23 años que es adicta al juego.
Alcanza unas dedudas muy grandes y por ello necesita ser ingresada en un centro psiquiátrico.

Director: Irene Castillo
Guionistas: Hector Arenas, Maria Jávega, María Gamo
Año de edición: 2013
Actor: Irene Castillo

6.3. Análisis de un anuncio televisivo.

Anuncio TDAH: Etiquetado de los niños con falsos "Trastornos mentales"

20 millones de niños y adolescentes están etiquetados con "trastornos mentales" que se basan únicamente en una lista de comportamientos.

ANÁLISIS OBJETIVO.

Identificación. Etiquetados falsos. Dirigido a todos los públicos. Emisión 24/02/2013. Duración 1:51

Descripción. Trata sobre niños con cualidades que otra gente no tiene y la sociedad les etiqueta como gente con trastornos mentales y por ello les obligan a tomar tratamientos que pueden producir grandes problemas.

Acción. Aparecen varios niños con cara de tristeza mostrando los trastornos que les han sido asignados en cada secuencia, no les hace falta hablar, y a continuación en otras secuencias con caras de alegria muestran lo que realmente son .

Descripción objetiva de la imagen. Solo aparecen niños con signos de tristeza en un fondo oscuro con camisetas blancas y mostrando sus supuestos "trastornos mentales". Luego tras un fondo mas claro aparecen contentos porque muestra lo que de verdad son.

Características de la imagen. Con solo una mirada lo dicen todo.

Aspectos sintácticos- expresivos. Los planos de la cámara varían dependiendo de aquello que se quiera resaltar, como es en este caso, la mirada.
Varios planos con un ritmo rápido.

Texto. No hay texto oral, el único texto que hay son los diagnósticos en las camisetas y en letra cursiva.

Música. Al principio cuando acontece lo triste no hay música solo golpes y después cuando aparece la alegría una música muy rítmica.

ANÁLISIS SUBJETIVO.

Impacto del anuncio. La música es lo que más gusta, esa ritmicidad que tiene y le da vida al anuncio. También al ser los niños los protagonistas hace que los anuncios sean mas llamativos.

Presentación. Con las caras de los niños nos dan a entender que se está tan obsesionado con enfermedades que no todo son enfermedades, sino cualidades destacables.

Publico al que se dirige. A todos los públicos, pero en especial a los padres.

Valores que se manifiestan. Aparecen niños que han sufrido porque se les han etiquetado con enfermedades que no tienen y han sufrido y gracias a este anuncio se puede parar eso un poco.

Significado que se deriva de los elementos morfosintácticos. Los planos son rápidos y enfocan sobre todo a los ojos para ver el pensamiento de los jóvenes y ver lo mal que se han sentido.

Función que realiza el texto oral/ escrito. Solo con  la mirada basta para saber lo que sienten, no hace falta texto.

Función que realiza la música y los efectos. La música es un elemento muy importante al principio con los sonidos como de golpes muestra tristeza, luego como cambia totalmente a mas rítmica y viva muestra la felicidad de los niños al destapar que en realidad son normales.

Estrategia comunicativo-persuasiva. ¿Cómo logra AIDA?
Atención: mediante la utilización como protagonistas a niños con cara de pena.

Interés: problemas que se encuentran en la sociedad, que nos rodeamos de ellos.

Deseo: deseo de conocer más de como van a terminar los niños

Acción: música actual tecno, planos cortos, enfoca mirada y los trastornos asignados.

7.1 / 7,2 Entrevista sobre el tema a un enfermer@